Acervo, v. 35, n. 2 | Organização do conhecimento em arquivos

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A aproximação entre a arquivologia e a ciência da informação, observada nos últimos anos, deve-se principalmente ao aumento pela busca de informação e construção de conhecimento pelos sujeitos. A partir de teorias e práticas arquivísticas de organizar e tratar documentos é possível apontar as interações com a ciência da informação, entre elas a identificação de conceitos comuns às duas disciplinas, como indexação, análise de assunto e classificação, embora com especificidades.

Em uma concepção abrangente, organização do conhecimento é a disciplina que estuda e desenvolve princípios teóricos relacionados ao planejamento, construção e gestão de sistemas de organização do conhecimento, como também as atividades de descrição, indexação, classificação e armazenamento de itens informacionais que conservam e transmitem seu conteúdo aos sujeitos.

O dossiê apresenta artigos originais nos quais o diálogo inter e transdisciplinar se faz presente, com a organização do conhecimento em arquivos como principal foco, em articulação com a arquivologia e com a ciência da informação. Tem como editoras convidadas Joice Cleide Cardoso Ennes de Souza, doutora em Ciência da Informação pelo convênio Instituto Brasileiro de Informação em Ciência e Tecnologia e Universidade Federal do Rio de Janeiro (Ibict/UFRJ), professora do Departamento de Ciência da Informação e do Programa de Pós-Graduação em Ciência da Informação da Universidade Federal Fluminense (UFF), e Michely Jabala Mamede Vogel, doutora em Ciência da Informação pela Universidade de São Paulo (USP), professora do Departamento de Ciência da Informação e do Programa de Pós-Graduação em Ciência da Informação da UFF.